Häufige Fragen

Für Vorschulkinder von 5–6 Jahren sowie für Schulkinder und Jugendliche von 7–18 Jahren.
Zusätzlich wird die Mathematik-Maturavorbereitung auch für Erwachsene angeboten.
Informatikkurse werden ab der dritten Schulstufe angeboten.

Ja. Es gibt Einzelunterricht sowie Kleingruppen mit 2–4 Personen und Gruppen mit 5–8 Personen.

Über die Kontaktseite mit Angaben zu Schulstufe, Fach, Thema/Kurswunsch und Zielbeschreibung.

Ja, eine gezielte Mathematik Maturavorbereitung ist Teil des Angebots. Gezielte Vorbereitung auf die Mathematik-Matura mit umfassender Betreuung, intensivem Prüfungstraining und der Vertiefung aller prüfungsrelevanten Themenbereiche.

Für die Grundlagenkurse sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Für fortgeschrittene Kurse, wie z.B. C/C++ oder Künstliche Intelligenz (KI), sind erste Programmiererfahrungen von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig.

Nein, du musst kein eigenes Gerät mitbringen. Wir stellen für die Dauer der Informatikkurse moderne Laptops bereit, die bereits optimal konfiguriert sind. So kannst du ohne Verzögerung starten und dich voll auf deine Lerninhalte konzentrieren.

Ja, nach erfolgreichem Abschluss eines Kurses erhältst du ein Teilnahmezertifikat, das deine erworbenen Kenntnisse dokumentiert.

Nein, Online- oder Hybridkurse sind zurzeit nicht verfügbar. Wir bieten momentan ausschließlich Präsenzkurse an.

Grundlagen: Einführung in die grundlegenden Konzepte der Informatik.

Software/Hardware: Verständnis von Softwareanwendungen und Computerhardware.

Betriebssysteme: Überblick über gängige Betriebssysteme und deren Funktionen.

Apps: Entwicklung und Nutzung von Anwendungen für verschiedene Plattformen.

Python: Programmierung mit der beliebten Programmiersprache Python.

Webentwicklung: Gestaltung und Programmierung von Webseiten.

C/C++: Programmierung in den Sprachen C und C++ für systemnahe Anwendungen.

Microcontroller: Einführung in die Programmierung und Nutzung von Mikrocontrollern.

Der Grundlagenkurs Informatik richtet sich an Kinder und Jugendliche ab etwa der 3. Schulstufe, die spielerisch und altersgerecht in die Welt der Computer, Software und Programmierung eingeführt werden möchten.

Der Kurs ist ideal für Anfänger ohne Vorkenntnisse, die ein solides technisches Verständnis aufbauen wollen. Auch ältere Kinder und Jugendliche, die ihre Basiskenntnisse festigen oder erweitern möchten, profitieren von diesem Kurs.

Durch eine individuelle Anpassung an das Alter und das Lerntempo wird sichergestellt, dass alle Teilnehmer optimal gefördert werden. Der Grundlagenkurs umfasst wöchentlich etwa 90 Minuten Unterricht, idealerweise aufgeteilt in eine Einheit pro Woche. Die Gesamtdauer des Kurses beträgt etwa 40 bis 45 Wochen, also ein Schuljahr.

Der Kurs ist für Kinder und Jugendliche konzipiert, die bereits erste Grundlagen in Informatik oder Programmierung haben.

Dauer und Umfang: 90 Minuten pro Woche (eine Einheit pro Woche), Laufzeit ca. 30–40 Wochen.

Themenübersicht

• Python-Grundlagen: Variablen, Schleifen, Bedingungen und Funktionen.
• Fortgeschrittene Konzepte: einfache Datenstrukturen und Objektorientierung.
• Einführung in KI & ML: erste Einblicke in Künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen.
• Projektorientiertes Lernen: viele kleine Projekte und Übungen zur Vertiefung und Motivation.

Voraussetzung: Erste Erfahrungen in Informatik oder Programmierung sind empfohlen.

Ja, ein Kurs in HTML, CSS und JavaScript ist genau dafür gedacht, Webseiten zu erstellen und zu gestalten.

HTML (HyperText Markup Language) bildet die Struktur einer Webseite, also die Inhalte wie Texte, Bilder, Überschriften und Listen.

CSS (Cascading Style Sheets) sorgt für das Aussehen der Webseite, also Farben, Schriftarten, Abstände und Layout.

JavaScript macht die Webseite interaktiv und dynamisch, zum Beispiel durch Animationen, Formulareingaben oder das Nachladen von Inhalten ohne die Seite neu zu laden.

Der Kurs startet mit den Grundlagen von HTML, also dem Aufbau und der Struktur von Webseiten. Danach folgt CSS, um das Design und Layout der Seiten zu gestalten. Im Anschluss wird JavaScript eingeführt, um Webseiten interaktiv und dynamisch zu machen.

Der Kurs umfasst wöchentlich 90 Minuten Unterricht, eine Einheit pro Woche, und erstreckt sich über ca. 30 bis 40 Wochen.

Ein C/C++-Kurs ist besonders geeignet für:

• Kinder und Jugendliche, die bereits erste Programmiererfahrungen haben, zum Beispiel mit einfacheren Sprachen wie Python, und ihre Kenntnisse vertiefen möchten.
• Lernende, die Interesse an systemnaher Programmierung haben, also an der Entwicklung von Software, die direkt mit der Hardware kommuniziert oder besonders effizient sein muss.
• Teilnehmer, die sich für Bereiche wie Spieleentwicklung, Embedded Systems, Robotik oder Softwareentwicklung für Geräte interessieren.
• Fortgeschrittene Anfänger und Fortgeschrittene, die bereit sind, komplexere Programmierkonzepte wie Zeiger, Speicherverwaltung und objektorientierte Programmierung zu erlernen.

Der Kurs ist ideal für alle, die ihre Programmierfähigkeiten auf ein professionelleres Niveau bringen und ein tieferes Verständnis für Computertechnik entwickeln möchten. Der Kurs umfasst wöchentlich 90 Minuten Unterricht, eine Einheit pro Woche, und erstreckt sich über ca. 30 bis 40 Wochen.

Mikrocontroller-Programmierung bezeichnet das Schreiben von Software, die direkt auf kleinen, spezialisierten Computern – sogenannten Mikrocontrollern – läuft. Diese Mikrocontroller sind in vielen Geräten eingebaut, von Haushaltsgeräten über Spielzeug bis hin zu industriellen Steuerungen.

Im Kurs lernen die Teilnehmer, wie man Mikrocontroller programmiert, um Hardwarekomponenten wie Sensoren, Motoren oder LEDs zu steuern. Dabei werden Grundlagen der Elektronik vermittelt und Programmiersprachen wie C oder C++ verwendet, die speziell für die Steuerung von Mikrocontrollern geeignet sind.

Die Programmierung von Mikrocontrollern ermöglicht es, eigene elektronische Projekte zu realisieren, die auf spezifische Anforderungen zugeschnitten sind, beispielsweise automatisierte Steuerungen, Robotik oder smarte Geräte.